🎯 Objectif : Identifier les savoir-faire concrets à maîtriser avant que la situation ne se complique.

🧱 INTRO : Ce que le confort a effacé

Tout fonctionne. Jusqu’à ce que non.
Pas besoin d’un film catastrophe. Une grève, une panne, une inondation, une tension locale, et tout se dérègle.

Dans ces moments, ce ne sont pas les plus forts qui s’en sortent. Ni les plus armés.
Mais les plus autonomes.
Ceux qui savent faire, réparer, contourner, observer.

Voici 15 compétences simples mais structurantes, à apprendre en amont. Elles peuvent se travailler seul, en binôme, en famille. Elles ne demandent pas de bunker. Juste du temps, de l’envie… et un peu de rigueur.

🔧 I. Compétences matérielles : faire, réparer, filtrer

1. Filtrer et rendre potable de l’eau

Objectif : pouvoir boire ce que tu trouves, sans te rendre malade.
➡️ Connaître : filtres physiques (céramique, Sawyer), désinfection chimique (javel), ébullition, sédimentation.
➡️ Bonus : savoir repérer les sources fiables en milieu urbain.

2. Faire du feu en conditions difficiles

Objectif : chaleur, cuisson, lumière, signal.
➡️ Techniques : allume-feu naturels, briquet + coton vaseliné, firesteel, foyer autonome.
➡️ Important : toujours avoir une redondance + entraînement sous pluie/vent.

3. Cuisiner sans gaz ni électricité

Objectif : transformer des aliments crus ou secs en nourriture digeste.
➡️ Méthodes : réchaud à alcool, rocket stove, cuisson au bois ou à la bougie.
➡️ Complément : apprendre à rationner l’énergie (cuisson groupée, cuisson lente couverte).

4. Réparer ou modifier un objet de base

Objectif : prolonger la vie de ton matériel.
➡️ Apprendre : recoudre, rafistoler, visser, solidariser, scotcher efficacement.
➡️ Bonus : maîtriser quelques nœuds utiles (cabestan, prusik, huit, tendeur).

5. Utiliser des outils à main (sans électricité)

Objectif : travailler le bois, la tôle, les matériaux de récupération.
➡️ Outils de base : scie égoïne, râpe, lime, couteau, pince multiple.
➡️ Astuce : entraîner sa précision → économie de force = efficacité.

🧠 II. Compétences cognitives : comprendre, anticiper, s’adapter

6. Lire une carte papier et s’orienter sans GPS

Objectif : sortir d’un lieu inconnu sans réseau.
➡️ Savoir : lire les courbes, identifier les points fixes, utiliser une boussole ou le soleil.
➡️ Bonus : créer une carte mentale rapide d’un quartier exploré.

7. Analyser une situation avant d’agir

Objectif : éviter les décisions précipitées.
➡️ Méthode : Observer – Comprendre – Évaluer – Décider
➡️ Exemple : dans un supermarché bondé → repérer flux, sorties, tension, alternatives.

8. Lire les comportements dans une foule

Objectif : détecter les tensions, les anomalies, les ruptures.
➡️ Indices : regards, postures, accélérations, regroupements.
➡️ Application : éviter les mouvements de panique, repérer un danger avant les autres.

9. Conserver son calme sous pression

Objectif : ne pas aggraver la situation.
➡️ Techniques : respiration, focalisation, auto-ancrage.
➡️ Entraînement : mise en situation, jeux de rôle, scénarios.

10. Préparer un repli sans fuir

Objectif : garder une option sans tomber dans la parano.
➡️ Contenu : mini-kit prêt, itinéraire de repli, point neutre identifié.
➡️ Clé : ne pas improviser sous tension.

🗣️ III. Compétences relationnelles : coopérer, négocier, transmettre

11. Expliquer calmement une décision ferme

Objectif : éviter les conflits quand il faut tenir une ligne.
➡️ Technique : message clair + justification + écoute
➡️ Exercice : “Non, on ne bouge pas maintenant. Je t’explique pourquoi.”

12. Faire passer un message en conditions dégradées

Objectif : communiquer sans réseau, sans smartphone.
➡️ Méthodes : codes visuels, gestes, papier, marquages
➡️ Bonus : apprendre l’alphabet radio, ou un code simple maison

13. Coopérer même sans autorité claire

Objectif : agir ensemble sans chef officiel.
➡️ Clé : rôles provisoires, prise de décision rapide, respect mutuel
➡️ Astuce : poser des règles temporaires dès le départ

14. Transmettre une compétence à un proche

Objectif : ne pas être le seul à savoir
➡️ Approche : 1 tâche → 1 personne → 1 mission claire
➡️ Exercice : apprendre à un proche à utiliser ton filtre à eau, ou à lire une carte

15. Gérer la fatigue mentale d’un proche ou d’un groupe

Objectif : éviter l’épuisement collectif
➡️ Signes : repli, agressivité, lenteur inhabituelle
➡️ Actions : pauses, recentrage, allègement des charges

🧭 CONCLUSION : apprendre pour ne pas improviser

Aucune de ces compétences n’est spectaculaire.
Et pourtant, elles changent tout dès que la routine se fissure.

Ce ne sont pas des “trucs de survivaliste”.
Ce sont des savoir-faire oubliés.
Des choses simples, qui, une fois maîtrisées, redonnent du pouvoir d’action.
Sans bruit. Sans violence. Juste avec du sens.